Vår pedagogikk

Barn lærer best når de ikke merker at de lærer. Alt vi selger er valgt ut fra ett spørsmål: hva trener barnet på mens det leker?

Hva er STEM?

STEM står for Science, Technology, Engineering og Mathematics – vitenskap, teknologi, ingeniørkunst og matematikk. Det høres stort ut, men for et barn handler det om helt konkrete ting: å stable så det ikke velter, å forstå hvorfor et tannhjul driver et annet, å planlegge en rute for en robot, å kjenne igjen et mønster.

Fire prinsipper vi velger etter

  1. Åpen lek med tydelig læringsmål. Leken skal kunne brukes på mange måter, men vi skal kunne si presist hva barnet trener på. Det står på hver produktside.
  2. Feiling er en del av leken. Tårnet velter, roboten kjører feil vei. Det er der læringen skjer. Vi velger leker som tåler å prøves igjen.
  3. Skjermfritt. Barn under 8 år lærer gjennom hendene. Vi selger ingenting med skjerm eller app.
  4. Riktig nivå. For lett blir kjedelig, for vanskelig blir frustrerende. Derfor merker vi alle leker med anbefalt alder og nivå – og sier ærlig ifra hvis en leke passer best fra 5 år, ikke 3.

Slik leser du produktsidene våre

  • Anbefalt alder – det aldersspennet der leken gir mest.
  • STEM-områder – hvilke av de fire områdene leken trener.
  • Læringsmål – én setning om hva barnet faktisk øver på.

Hvem står bak?

[Plassholder: Presenter dere her – f.eks. bakgrunn som barnehagelærer, lærer eller foreldre, og hvordan dere tester lekene.]